Media punya peranan penting dalam penyampaian informasi termasuk penyampaian tujuan pembelajaran dalam proses Belajar-Mengajar. Posting kali ini sengaja saya bahas tentang Media Pembelajaran kepada sahabat insya Allah bermanfaat yaahh…
Pembahasan Media dalam Posting saya ini, saya sesuaikan dengan pembahasan Skripsi saya. Penelitian Skripsi saya mengenai Media Powerpoint. Karena itu, adapun saya singgung sedikit mengenai powerpoint. Jika postingan masih terdapat kekurangan, sahabat bisa melengkapinya lagi.
Pengertian Media
Kata Media berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti ‘tengah’, ‘perantara’ atau ‘pengantar’. Gerlach dan Ely (1971) dalam media pembelajaran (Arsyad,2002:3) mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, ketrampilan atau sikap. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis atau elektronis untuk menangkap, memproses dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.
Istilah “media” bahkan sering dikaitkan atau dipergantikan dengan kata “teknologi” yang berasal dari kata latin tekne (bahasa Inggris art) dan logos (bahasa Indonesia “ilmu”).
Dalam kegiatan belajar mengajar, sering pula pemakaian kata media pembelajaran digantikan dengan istilah-istilah seperti alat pandang-dengar, bahan pengajaran (instructional material), komunikasi pandang-dengar (audio-visual communication), pendidikan alat peraga pandang (visual education), teknologi pendidikan (educational technology), alat peraga dan media penjelas.
Media pembelajaran adalah media yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu meliputi alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima pesan belajar (siswa). Sebagai penyaji dan penyalur pesan, media belajar dalam hal-hal tertentu bisa mewakili guru menyajikan informasi belajar kepada siswa.
Peranan Media dalam proses belajar mengajar menurut Gerlach dan Ely dalam Media Pembelajaran (Arsyad,2002:16) ditegaskan bahwa ada tiga keistimewaan yang dimiliki media pembelajaran yaitu:
a) Media memiliki kemampuan untuk menangkap, menyimpan dan menampilkan kembali suatu objek atau kejadian,
b) Media memiliki kemampuan untuk menampilkan kembali objek atau kejadian dengan berbagai macam cara disesuaikan dengan keperluan, dan
c) Media memiliki kemampuan untuk menampilkan sesuatu objek atau kejadian yang mengandung makna.
Begitu juga Ibrahim dalam Media Pembelajaran (2002:18) mengemukakan fungsi atau peranan media dalam proses belajar mengajar antara lain:
a) Dapat menghindari terjadinya verbalisme,
b) Membangkitkan minat atau motivasi,
c) Menarik perhatian,
d) Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan ukuran,
e) Mengaktifkan siswa dalam belajar, dan
f) Mengefektifkan pemberian ransangan untuk belajar.
Jenis-Jenis Media
Bretz dan Ahmad (2000) mengidentifikasi jenis-jenis media berdasarkan tiga unsur pokok yaitu suara, visual, dan gerak. Berdasarkan ketiga unsur tersebut, dapat diklasifikasikan ke dalam delapan kelompok, yaitu:
1. Media audio
2. Media cetak
3. Media visual
4. Media visual diam
5. Media visual gerak
6. Media audio semi gerak
7. Media audio visual diam
8. Media audio visual gerak
Media Powerpoint
Media audio visual gerak memegang peran penting dalam proses belajar. Media visual-audio dapat memperlancar pemahaman (misalnya melalui elaborasi struktur dan organisasi) dan memperkuat ingatan. Bentuk visual bisa berupa (a) gambar representasi seperti gambar, lukisan atau foto yang menunjukkan bagaimana tampaknya sesuatu benda; (b) diagram yang melukiskan hubungan-hubungan konsep, organisasi dan struktur isi material; (c) peta yang menunjukkan hubungan-hubungan ruang antara unsur-unsur dalam isi materi; (d) grafik seperti tabel, grafik, dan chart (bagan) yang menyajikan gambaran data atau antar hubungan seperangkat gambar atau angka-angka (Azhar Arsyad, 2002:91)
Salah satu contoh media audio visual gerak adalah Microsoft PowerPoint. Teknologi informasi telah mampu membuat berbagai cara untuk mempermudah penyampaian informasi, seperti misalnya teknologi program PowerPoint ini.
Microsoft PowerPoint merupakan salah satu aplikasi milik Microsoft, disamping Microsoft Word dan Microsoft Excel yang telah dikenal banyak orang. Ketiga aplikasi ini lazim disebut Microsoft office.
Pada dasarnya aplikasi Microsoft PowerPoint membantu pemakainya (guru) dalam menyajikan presentasi atau materi. Aplikasi PowerPoint menyediakan fasilitas slide untuk menampung pokok-pokok pembicaraan yang akan disampaikan pada peserta didik (siswa). Dengan fasilitas animasi, suatu slide dapat dimodifikasikan dengan menarik. Begitu juga dengan adanya fasilitas front picture, sound dan effect dapat dipakai untuk membuat slide yang bagus. Bila produk slide ini disajikan, maka para pendengar (siswa) dapat ditarik perhatiannya untuk menerima materi yang akan kita sampaikan.
Seluruh tampilan dari program ini dapat kita atur sesuai keperluan, apakah akan berjalan sendiri sesuai timing yang kita inginkan, atau berjalan secara manual, yaitu dengan mengklik tombol mouse. Biasanya jika digunakan untuk penyampaian bahan ajar yang mementingkan terjadinya interaksi antara peserta didik dengan tenaga pendidik, maka kontrol operasinya menggunakan cara manual. Penggunaan program ini pun memiliki kelebihan sebagai berikut:
a. Penyajiannya menarik karena ada permainan warna, huruf dan animasi, baik animasi teks maupun animasi gambar atau foto.
b. Lebih merangsang anak untuk mengetahui lebih jauh informasi tentang bahan ajar yang tersaji.
c. Pesan informasi secara visual mudah dipahami peserta didik.
d. Tenaga pendidik tidak perlu banyak menerangkan bahan ajar yang sedang disajikan.
e. Dapat diperbanyak sesuai kebutuhan, dan dapat dipakai secara berulang-ulang
f. Dapat disimpan dalam bentuk data optik atau magnetik.
Semoga bermanfaat yaahh J
